Colocar em prática as aulas
teóricas é um desafio que todo professor deve priorizar, pois aborda
aspectos significativos para a construção do saber, do conhecimento e do
desenvolvimento do educando. A experimentação é uma prática fundamental,
especialmente no ensino de Ciências. Seu objetivo está não apenas em melhorar a
aprendizagem dos alunos, mas também em permitir que eles aprendam os conteúdos
e saibam aplicá-los no seu cotidiano de acordo com suas realidades.
As temáticas ensinadas em sala de
aula exigem aulas práticas e vivenciadas para que ocorra a formação de uma
atitude científica que esteja intimamente vinculada ao modo como se constrói o
conhecimento. Nessa perspectiva, os professores da área de Ciências da Natureza
têm realizado atividades práticas que estimulam o aluno a participar mais
ativamente do processo de construção do conhecimento ao descobrir uma nova
forma de aprender.
Aulas de Biologia - Prof(a) Cleane Castro
Além de ajudá-los no desenvolvimento de conhecimentos científicos, as aulas práticas permitem que eles aprendam como abordar de modo objetivo a sua realidade e como encontrar soluções para problemas complexos. Ao realizar atividades práticas, os educadores auxiliam os alunos na construção de uma nova visão sobre um tema previamente trabalhado em sala, o que proporciona um espaço para que cada aluno seja agente de seu próprio aprendizado, descobrindo, dessa forma, que aprender é muito mais do que conhecer fatos, pois ao interagir com suas dúvidas chegam a conclusões.
Aulas de Física - Prof. Marcelo Anjos
Aulas de Física - Prof. Ronalt Gomes
Aulas de Química - Prof(a). Marta Custódio
Todos os professores da área que adotaram a prática laboratorial em suas aulas estão de parabéns.
Tatiana Vignólia
PCA das Ciências da Natureza
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